CBSE 12-й класс Английский факультативный учебный план

Структура курса

Раздел темы Метки
Навыки чтения 20
В Навыки письма и грамматика 40
С Литература и долгое чтение 40
Общее количество 100

Учебная программа

Раздел A: навыки чтения

Очень короткий ответ / Короткий ответ и вопросы типа MCQ -

  • Два невидимых отрывка (включая стихи) с различными вопросами, включая 04 оценки для словарного запаса, такого как словообразование и выводящее значение.

  • Общий диапазон двух отрывков, включая стихотворение или строфу, должен составлять около 1000-1100 слов для оценки понимания, анализа, вывода, оценки и литературной оценки.

    • 550-600 слов в длину (для создания заметок и обобщения)

    • 450-500 слов в длину (для проверки понимания)

Проход может быть любого из следующих типов -

  • Фактические отрывки, например,
    • иллюстрации
    • Описание
    • Отчеты
  • Дискурсивные отрывки, включающие мнение, например,
    • аргументированный
    • убедительный
  • Литературные отрывки, например,
    • Стихи
    • Выдержки из художественной литературы
    • биография
    • автобиография
    • Путешествия и др.
  • В случае стихотворения, текст может быть короче, чем предписанный предел слова

Раздел B: Навыки письма и грамматика

  • Краткий ответ на вопрос -

    • Извещения

    • Объявления

    • Фактическое описание людей

    • Места и объекты

    • Составление плакатов

    • Редакционный

    • принимающий

    • Отклонение приглашений

  • Вопрос с длинным ответом - Буква любого из следующих типов, основанная на словесном или визуальном вводе

    • Официальные письма для запросов, предложения изменений - регистрация и реагирование на жалобы, запрос и предоставление информации, размещение заказов и отправка ответов

    • Письма в редакцию по различным социальным, национальным и международным вопросам

    • Заявление о приеме на работу, включая CV (Curriculum Vitae) / Резюме

  • Очень длинный ответ на вопрос -

    • Устойчивое письменное задание, такое как написание речи

    • Статья для журнала или отчет на основе словесного / визуального ввода

грамматика

Может быть задан целый ряд вопросов, перечисленных ниже, с применением грамматических элементов в контексте (т. Е. Не в отдельных предложениях). Грамматическая программа будет отбираться каждый год. Хотя в классе XI рассматриваются только модальные, детерминантные, голосовые и временные формы, тем не менее, будут включены и другие грамматические элементы, такие как предлоги, формы глаголов, соединители, которые были изучены ранее.

Очень короткие вопросы и вопросы с множественным выбором

  • Изменение порядка слов и предложений
  • Составление диалога на основе заданного ввода
  • Исправление ошибок в предложениях
  • Составление вопросов / вопросников на основе данных

Секция C: Литература: предписанные книги и текст для чтения (роман)

Вопросы для проверки понимания на разных уровнях и разного рода - локальные, глобальные, интерпретационные, логические, оценочные и экстраполяционные.

  • Очень короткие и короткие ответы на вопросы -

    • Два на основе трех выдержек из разных стихов для проверки темы, настроек и литературных устройств

  • Короткие ответы на вопросы -

    • По мотивам прозы / драмы / поэзии / пьес от Литературного читателя; проверить местное и глобальное понимание идей и языков, используемых в тексте

  • Длинный ответ на вопрос -

    • Расширенные вопросы, основанные на одном из прозаических текстов или пьесы в приложении «Литература», для проверки глобального понимания и экстраполяции за пределы текста.

  • Длинные ответы на вопросы -

    • Чтобы проверить понимание, оценку, анализ, вывод в сюжет и написание наброска персонажа

Примечание. Вопросы, основанные на значениях для 4 баллов, можно задать в разделах - B или C

Чтобы скачать PDF нажмите здесь .