CBSE 11-ый класс Психология Силлабус

Структура курса

Часть / Раздел	темы	Метки
	теория	70
1	Что такое психология	7
2	Методы исследования в психологии	10
3	Основы человеческого поведения	8
4	Человеческое развитие	6
5	Сенсорные, внимательные и перцептивные процессы	8
6	Учусь	9
7	Человеческая память	8
8	мышление	7
9	Мотивация и эмоция	7
В	практический	30
1	Практический (Эксперимент) файл	5
2	Файл проекта	5
3	да здравствует	5
4	Один эксперимент	15
Общее количество		100

Учебная программа

Раздел I: Что такое психология?

• Вступление

• Что такое психология?

  • Сознание (из дополнительного материала для чтения CBSE) -

    • Психология как дисциплина

    • Психология как естествознание

    • Психология как обществознание

• Понимание разума и поведения

• Популярные понятия о дисциплине психологии

• Эволюция психологии

• Развитие психологии в Индии

• Отрасли психологии

• Темы исследований и приложений

• Психология и другие дисциплины

• Психологи на работе

• Психология в повседневной жизни -

  • Связи между психологическими процессами (Из дополнительного материала для чтения CBSE)

Блок II: Методы исследования в психологии

• Вступление

• Цели психологического исследования -

  • Шаги в проведении научных исследований

  • Альтернативные парадигмы исследования

• Природа психологических данных

• Некоторые важные методы в психологии -

  • Метод наблюдения

  • Экспериментальный метод

  • Корреляционные исследования

  • Исследовательский опрос

  • Психологическое Тестирование

  • Тематическое исследование

• Анализ данных

  • Количественный метод -

    • Концепции и расчет мер центральной тенденции

    • Графическое представление данных: гистограмма, гистограмма, многоугольник (из дополнительного материала для чтения CBSE)

  • Качественный метод

• Ограничения психологического расследования

• Этические вопросы

Модуль III: Основы человеческого поведения

• Вступление

• Эволюционная Перспектива

• Биологические и культурные корни

• Биологическая основа поведения -

  • Нейроны

• Структура и функции нервной системы и

• Эндокринная система и их связь с

• Поведение и опыт -

  • Нервная система -

    • Сон и бодрствование (из дополнительного материала для чтения CBSE)

  • Эндокринная система

• Наследственность -

  • Гены и поведение

• Культурная основа: социокультурное формирование поведения -

  • Концепция культуры

• инкультурации

• социализация

• Аккультурация -

  • Глобализация (из дополнительного материала для чтения CBSE)

  • Разнообразие и плюрализм в индийском контексте (из дополнительного материала для чтения CBSE)

Блок IV: Человеческое развитие

• Вступление
• Значение развития -
  • Жизненная перспектива развития
• Факторы, влияющие на развитие
• Контекст развития
• Обзор этапов развития -
  • Пренатальная стадия
• младенчество
• Детство
• Проблемы подросткового возраста
• Взрослая жизнь и старость

Блок V: сенсорные, внимательные и перцептивные процессы

• Вступление
• Знать мир
• Природа и разновидности стимула
• Смысл Модальности -
  • Визуальное ощущение
  • Слуховая сенсация
• Внимательные процессы -
  • Выборочное внимание
  • Постоянное внимание
• Процессы восприятия -
  • Обработка подходов в восприятии
• Воспринимающий
• Принципы перцептивной организации
• Восприятие пространства, глубины и расстояния
• Монокулярные сигналы и бинокулярные сигналы
• Константы восприятия
• Иллюзии
• Социокультурные влияния на восприятие -
  • Восприятие человека

Блок VI: обучение

• Вступление
• Природа обучения
• Парадигмы обучения
• Классическая Кондиционер
• Детерминанты классического кондиционирования
• Operant / Инструментальное Кондиционирование -
  • Детерминанты оперантного кондиционирования
  • Ключевые учебные процессы
• Наблюдательное обучение
• Когнитивное обучение
• Устное обучение
• Концепция обучения
• Обучение навыкам
• Передача обучения -
  • Кривая обучения (из дополнительного материала для чтения CBSE)
• Факторы, способствующие обучению
• Ученик -
  • Стили обучения
• Изучение Препятствий
• Применение принципов обучения

Блок VII: Человеческая память

• Вступление

• Природа памяти

• Подход к обработке информации: модель этапа

  • Альтернативный подход - Перспектива обработки информации (из дополнительного материала для чтения CBSE)

• Системы памяти - сенсорные, краткосрочные и долгосрочные воспоминания

• Уровни Обработки

• Типы долговременной памяти

  • Декларативно-процессуальное; Эпизодический и семантический

• Представление знаний и организация в памяти

• Память как конструктивный процесс

• Природа и причины забвения

  • Забывание из-за распада следа, помех и ошибок поиска

  • Патологии, связанные с памятью (Из дополнительного материала для чтения CBSE)

• Улучшение памяти

  • Мнемоника с использованием изображений и организации

Блок VIII: Мышление

• Вступление

• Природа мышления

  • Строительные блоки мысли

• Процессы мышления

• Решение проблем

• аргументация

• Принимать решение

• Природа и процесс творческого мышления

  • Природа творческого мышления

  • Процесс творческого мышления

• Развитие творческого мышления

  • Барьеры для творческого мышления

  • Стратегии для творческого мышления

• Мысль и язык

  • Этапы когнитивного развития Введение в идеи Пиаже и Выготского (из дополнительного материала для чтения CBSE)

• Развитие языка и использование языка

Блок IX: Мотивация и эмоция

• Вступление

• Природа Мотивации

• Типы мотивов

  • Биологические мотивы

  • Психосоциальные мотивы

• Иерархия потребностей Маслоу

• Природа эмоций

• Физиологические основы эмоций

• Когнитивные основы эмоций

• Культурные основы эмоций

• Выражение эмоций

  • Культура и эмоциональное выражение

  • Культура и эмоциональная маркировка

• Управление отрицательными эмоциями

• Усиление положительных эмоций

  • Человеческое существование (из дополнительного материала для чтения CBSE)

  • Компетентность (из дополнительного материала для чтения CBSE)

  • Самоэффективность (из дополнительного материала для чтения CBSE)

  • Внутренняя мотивация (Из дополнительного материала для чтения CBSE)

  • Развитие положительных эмоций (из дополнительного материала для чтения CBSE)

Чтобы скачать PDF нажмите здесь .